การศึกษากับความดี : กลอนคติสอนใจ

การศึกษากับความดี : กลอนคติสอนใจ

๏    การศึกษา หาทำให้.........................................คนมีใจ ใคร่ศีลวัตร

ปริญญา ประกาศนียบัตร.................................ล้วนยืนหยัด (เพื่อประกอบ)อาชีวะ

๏    แม้(แต่)หลักสูตร ธรรมศึกษา.............................มหาเปรียญ เธียรอักขระ

ผู้สำเร็จ(หลักสูตร) กิเลสจะ.............................ตัณหา(ลด)ละ ก็หาไม่

๏    การเป็นคน กระมลสัตย์.....................................อยู่ที่มนัส ตัดสินใจ

รักความดี มีนิสัย...........................................ไม่ปรารถนา ทรามประสงค์

๏    คนมีศีล เพราะจินดา........................................เพียรรักษา(ศีล) อย่างมั่นคง

สิ่งสาไถย มิใหลหลง......................................ยรรยงอยู่ รู้จุดหมาย(ของการรักษาศีล)

๏    มิทรยศ (ความเชื่อ)กฎแห่งกรรม........................มโนธรรม ล้ำพรรณราย(พรรณราย=งามผุดผ่อง)

นับวันแต่ แผ่เพิ่มหลาย....................................แม้ต้องตาย ไม่โรยรา

๏    (วิธี)ตัดสินใคร เป็นคนดี...................................(จึง)อย่ามองที่ (ระดับ)การศึกษา

วัดวุฒิ ปริญญา..............................................จะประสบปัญหา เข้าป่า(เข้า)ดง

๏    (ต้องการ)ส่งเสริมให้ (ใคร)เป็นคนดี....................(พึง)เน้นวิถี ความซื่อตรง

ละกิเลส-โลภ-ร้าย-หลง...................................มิ(ใช่)ส่งเสริม(กิเลส) ให้เพิ่มขยาย

๏    ลาภ-ยศ-ศักดิ์ สรรเสริญนั้น................................มอบ(เป็น)รางวัล กันมากมาย

ล่อให้คน ผล(ประโยชน์)ขวนขวาย.....................ที่ท้ายสุด ทุจริตปองฯ

๒๐ มกราคม ๒๕๖๓

*ไม่ควรตั้งรางวัล เพื่อกระตุ้นให้เป็นคนดี

เพราะจะมีคนโลภมาก-อยากได้รางวัล เสแสร้งเป็นคนดี

แต่ควรมอบรางวัล ให้กับคนที่ทำดีมาก่อนแล้ว แม้ไม่มีรางวัลล่อใจฯ